Тестовый тест – Сердце отдаю детям 2019

1. Образовательная программа

основной документ образовательной организации
совокупность требований к результатам обучения
комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий форм аттестации, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

2. Образовательный процесс по дополнительным общеразвивающим программам осуществляется:

в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы)
в объединениях по способностям, сформированных в группы учащихся одного возраста
в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся разных возрастных категорий (разновозрастные группы)

3. Направленность образовательной программы

это ориентация образовательной программы на конкретные области знания
это ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы»
это ориентация образовательной программы на виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы»

4. Дополнительная общеразвивающая программа утверждается:

в региональном учебно-методическом центре
в региональном органе управления образованием
в образовательной организации

5. Сроки обучения и содержание дополнительных общеразвивающих программ определяются:

образовательной программой, разработанной и утвержденной образовательной организацией, осуществляющей образовательную деятельность
федеральным проектом «Успех каждого ребенка».
государственным заданием образовательной организации

6. В учреждении дополнительного образования обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение:

не предусмотрено финансированием
не разрешено приказом Минпросвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
разрешено, порядок определяется локальным нормативным актом

7. При реализации дополнительных общеразвивающих программ обязательным требованием является:

проведение итоговой аттестации
проведение промежуточной аттестации
проведение государственной итоговой аттестации

8. Виды направленностей дополнительных общеразвивающих программ определены в документе:

Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Приказ Минпросвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».